PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TERHADAP KECERDASAN EMOSIONAL DAN BERPIKIR KRITIS DALAM PROSES PEMBELAJARAN BELADIRI
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh model pembelajaran inquiry terhadap kecerdasan emosional dan berpikir kritis siswa SMP Nursalam. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian eksperimen desain penelitian ini menggunakan post-test only design, dengan kuesione...
Saved in:
Main Author: | AI NURZANAH SAKINAH, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2019-08-29.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
HUBUNGAN KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN TINGKAT AGRESIVITAS ATLET BELADIRI KARATE (Studi Deskriptif di UKM Karate UPI)
by: Hilmanudin, Muhamad
Published: (2015) -
PENGARUH PENGGUNAAN MULTIMEDIA TERHADAP KECERDASAN EMOSIONAL SISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN PKN
by: Nurmawati, Fitri
Published: (2014) -
Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Kecerdasan Emosional Siswa SMP Melalui Pendekatan Matematika Realistik.
by: Hasratuddin, -
Published: (2010) -
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN LEVELS OF INQUIRY TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI ELASTISITAS
by: Intan Rasyta Puspa Lestari, -
Published: (2022) -
ANALISIS KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA PEMBELAJARAN EKOSISTEM MELALUI MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY
by: Hayatullisma, Gina
Published: (2014)