PENGEMBANGAN TES DIAGNOSTIK PILIHAN GANDA TIGA TINGKAT JENIS PIKTORIAL UNTUK MENGIDENTIFIKASI MISKONSEPSI PESERTA DIDIK PADA MATERI KESETIMBANGAN KIMIA
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan tes diagnostik pilihan ganda tiga tingkat jenis piktorial yang memenuhi kriteria validitas isi dan reliabilitas. Tes yang dikembangkan digunakan untuk mengidentifikasi miskonsepsi peserta didik pada materi kesetimbangan kimia. Metode yang digunaka...
Saved in:
Main Author: | Melati Sri Wahyuni, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2019-08-27.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGEMBANGAN TES DIAGNOSTIK PILIHAN GANDA TIGA TINGKAT UNTUK MENGIDENTIFIKASI MISKONSEPSI PESERTA DIDIK PADA MATERI KESETIMBANGAN KIMIA
by: Rifaa Widasmara, -
Published: (2018) -
PENGEMBANGAN TES DIAGNOSTIK PILIHAN GANDA TWO-TIER BERBASIS PIKTORIAL UNTUK MENGIDENTIFIKASI MISKONSEPSI SISWA SMA PADA MATERI IKATAN KIMIA
by: Wahyuni, Sri
Published: (2016) -
PROFIL MISKONSEPSI SISWA SMA PADA MATERI KESETIMBANGAN KIMIA MENGGUNAKAN TES DIAGNOSTIK PILIHAN GANDA TIGA TINGKAT
by: Muhammad Asyam Farrosi, -
Published: (2019) -
PENGEMBANGAN INSTRUMEN TES DIAGNOSTIK PILIHAN GANDA DUA TINGKAT UNTUK MENGIDENTIFIKASI MISKONSEPSI SISWA PADA MATERI KESETIMBANGAN KIMIA
by: Harahap, Lasliana
Published: (2014) -
Keefektifan Tes Pilihan Ganda Tiga Tingkat dan Pilihan Ganda-Wawancara dalam Mengidentifikasi Miskonsepsi
by: Maya Erliza Anggraeni, et al.
Published: (2018)