PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION DAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DI SMPIT ADZKIA SUKABUMI
ABSTRAK PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION DAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DI SMP IT ADZKIA SUKABUMI. INDRA RAMADHAN 1707491 Penelitian ini menguji pengaruh mod...
Saved in:
Main Author: | Indra Ramadhan, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2019-09-10.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Model Pembelajaran Value Clarification Technique untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Keterampilan Sosial Siswa
by: Ardian Maulana, et al.
Published: (2019) -
MODEL PEMBELAJARAN HIDROLIS GARAM UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMU
by: Ratih Pitasari, -
Published: (2002) -
Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan Media Audio Visual Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Mahasiswa Pada Pembelajaran Konsep Dasar IPS di PGSD STKIP Adzkia
by: Silfi Melindawati, et al.
Published: (2021) -
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN JENIS KELAMIN TERHADAP KETERAMPILAN SOSIAL SISWA DALAM PENDIDIKAN JASMANI
by: Risma, -
Published: (2014) -
PENGEMBANGAN KETERAMPILAN BERPIKIR LOGIS DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA MELALUI PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING PADA MATERI SISTEM KOLOID
by: Solihah, Siti
Published: (2013)