KOREOGRAFI DALAM PERTUNJUKAN MUSIK VOKAL SISWA USIA REMAJA DI INDIZ MUSIC SCHOOL DAGO BANDUNG

• Main Author: Rezza Ikhsan Mutaqien, - (Author)
• Format: Book
• Published: 2019-08-22.
• Subjects: Thesis; NonPeerReviewed
• Online Access: Link Metadata
• Notes: http://repository.upi.edu/43191/1/S_SMS_1505793_Title.pdf; http://repository.upi.edu/43191/2/S_SMS_1505793_Chapter1.pdf; http://repository.upi.edu/43191/3/S_SMS_1505793_Chapter2.pdf; http://repository.upi.edu/43191/4/S_SMS_1505793_Chapter3.pdf; http://repository.upi.edu/43191/5/S_SMS_1505793_Chapter4.pdf; http://repository.upi.edu/43191/6/S_SMS_1505793_Chapter5.pdf; http://repository.upi.edu/43191/7/S_SMS_1505793_Appendix.pdf
• Keywords: L Education (General); M Music

Penelitian ini berjudul "Koreografi dalam Pertunjukan Musik Vokal Siswa Usia Remaja di Indiz Music School Dago Bandung". Penelitian ini dilakukan dengan tujuan mengungkap tentang Koreografi dalam Pertunjukan Musik Vokal Siswa Indiz Music School Dago Bandung yang meliputi materi lagu, metode penerapan dan hasil dari pelatihan tersebut. Peneliti merasa tertarik untuk meneliti karena pentingnya gerakan-gerakan koreografi yang dibutuhkan dalam sebuah pertunjukan musik sebagai penunjang kualitas vokal siswa usia remaja di Indiz Music School. Metode yang digunakan pada panelitian ini yaitu deskriptif dengan pendekatan kualitatif-analisis yang hasilnya disajikan dalam bentuk tulisan. Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh temuan bahwa gerakan-gerakan yang diterapkan dapat menunjang penampilan siswa ketika sedang tampil diatas panggung dalam pertunjukan musik, mendapat perkembangan dalam bernyanyi sambil melakukan gerakan setelah berlatih vokal koreografi di Indiz Music School. This research is entitled "Choregraphy in Vocal Music Performance of Teenage Students at Indiz Music School Dago Bandung". This research was conducted with the aim of revealing about the Choreography in Bandung Indiz Music School Student Vocal Performances which contained song material, methods of application and results of the training. The researcher was pleased to be interested in discussing the movements needed to listen to music as a supporter of the vocal quality of teenage students at the Indiz Music School. The method used in this research is descriptive with qualitative-analysis considerations presented in written form. Based on the results of the study, obtained findings about the movements that are applied can support students who are preparing for the stage, get developments in the movements while doing the choreography after being trained vocal choreography at Indiz Music School.