PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAPKEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA (Kuasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Administrasi Kepegawaian Di SMKN 2 Sumedang)
Studi ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan tingkat kemampuan berpikir kritis peserta didik kelompok siswa kelas eksperimen yang menggunakan model pembelajaran kooperatif melalui model Problem Based Learning dibandingkan dengan kelas kelompok siswa kelas kontrol yang mengikuti model pembelajaran...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2019-08-26.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|