PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN PROBLEM CENTERED LEARNING (PCL) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN ADAPTIF SISWA SMP

Pada penelitian ini, dikaji tentang pengaruh penerapan pendekatan Problem Centered Learning (PCL) terhadap peningkatan kemampuan penalaran adaptif siswa sebagai salah satu solusi dari permasalahan pendidikan di Indonesia. Tujuan dari penelitian ini adalah (1) Mendapatkan gambaran tentang peningkatan...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Yunaz, Febrisa (Author)
Format: Book
Published: 2013-12-20.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items