PENGARUH RESILIENSI TERHADAP SUBJECTIVE WELL BEING ANAK DIDIK LEMBAGA PEMBINAAN KHUSUS ANAK (LPKA) KELAS II BANDUNG

• Váldodahkki: Ajeng Rintan Septiani, - (Dahkki)
• Materiálatiipa: Girji
• Almmustuhtton: 2019-10-16.
• Fáttát: Thesis; NonPeerReviewed
• Liŋkkat: Link Metadata

Anak didik merupakan anak berusia lebih dari 12 tahun yang menjalani masa binaan di Lembaga Pembinaan Khusus Anak (LPKA), pada umumnya memiliki beban psikologis dan masa transisi lebih berat jika dibandingkan dengan anak-anak lain seusia mereka yang hidup bebas di luar sana. Penelitian ini bertujuan...