KEMAMPUAN INTERPRETASI GAMBAR DAN GRAFIK SISWA DALAM TES LITERASI SAINS PISA DAN TES KEMAMPUAN DASAR
Hasil tes literasi sains PISA (Program for International Student Assessment) dilakukan untuk mendapatkan gambaran bagaimana literasi sains siswa di sebuah negara. Penilaian tes PISA melibatkan proses dalam sains termasuk kemampuan interpetasi gambar dan grafik. Analisis kemampuan interpretasi siswa...
Saved in:
Main Author: | Khairunnisa, Intan Ayu (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-12-23.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGGUNAAN WEB-based INQUIRY SCIENCE ENVIRONMENT (WISE) PADA PEMBELAJARAN BERBANTUAN SIMULASI DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN INTERPRETASI GRAFIK DAN KETERAMPILAN MEMBUAT GRAFIK PADA KONSEP GERAK
by: Mustain, Iing
Published: (2013) -
KONSTRUKSI INSTRUMEN TES UNTUK MENGUKUR KOMPETENSI LITERASI SAINTIFIK SISWA SMA PADA MATERI SUHU DAN KALOR BERDASARKAN FRAMEWORK PISA 2015
by: Solihah, Nita Amalia
Published: (2017) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ASPEK KOGNITIF DAN KEMAMPUAN INTERPRETASI GRAFIK SISWA SMP
by: Agustina, Evira
Published: (2013) -
PENGEMBANGAN ALAT UKUR TES LITERASI SAINS SISWA SMP DALAM KONTEKS BUDAYA BALI
by: Sudiatmika, A.A Istri Rai
Published: (2010) -
PENGEMBANGAN DAN VALIDASI TES KIMIA DENGAN FRAMEWORK PISA PADA MATERI KELAS XI SEMESTER 1
by: Ovira, Elita De
Published: (2015)