PENGARUH PENGGUNAAN SIKLUS BELAJAR TIPE EMPIRIS INDUKTIF TERHADAP PENGUASAAN KONSEP SISWA SMA PADA PEMBELAJARAN TRANSPORTASI TUMBUHAN
Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi mengenai pengaruh penggunaan siklus belajar tipe empiris induktif terhadap penguasaan konsep dan respon siswa SMA pada pembelajaran transportasi tumbuhan. Desain yang digunakan dalam penelitian ini merupakan pre-test post-test control group design....
Saved in:
Main Author: | Herdiana, Dadan (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-12-23.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGUASAAN KONSEP ZAT DAN WUJUDNYA MELALUI SIKLUS BELAJAR EMPIRIS-INDUKTIF
by: Istri Agung Rai Sudiatmika, -
Published: (1997) -
PEMBELAJARAN SIKLUS BELAJAR EMPIRIS-INDUKTIF UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP OPTIK GEOMETRIK DI SLTP
by: Wiwin Antariyani, -
Published: (2003) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SIKLUS BELAJAR EMPIRIS INDUKTIF UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILANBERPIKIR KRITIS SISWA
by: Devi Sri Novianti, -
Published: (2008) -
SIKLUS BELAJAR EMPIRIS-INDUKTIF UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA TOPIK LAJU REAKSI
by: Ginting, Katrin Amelia Br
Published: (2014) -
PENGGUNAAN APLIKASI AUGMENTED REALITY UNTUK MEMFASILITASI PENGUASAAN KONSEP PESERTA DIDIK TENTANG SIKLUS HIDUP TUMBUHAN DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF
by: Fitri Husni Mardiyah, -
Published: (2019)