PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ACTIVE LEARNING TIPE QUIZ TEAM TERHADAP KETERAMPILAN KERJASAMA PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN IPS: Quasi- Eksperiment di kelas VII SMP Negeri 1 Bandung
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keterampilan kerjasama peserta didik di SMP Negeri 1 Bandung. Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh metode pembelajaran quiz team terhadap keterampilan kerjasama peserta didik pada pembelajaran IPS di SMP Negeri 1 Bandung. Pada penelitian ini...
Saved in:
Main Author: | Pratiwi, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2018-08-28.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH PENDEKATAN ACTIVE LEARNING DENGAN METODE QUIZ TEAM DALAM PPKn TERHADAP KETERAMPILAN KERJASAMA PESERTA DIDIK : Studi Quasi Eksperimen Terhadap Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 14 Kota Bandung
by: Endah Zakiyyatun Najah M, -
Published: (2020) -
PENINGKATAN KETERAMPILAN KERJASAMA PESERTA DIDIK MELALUI METODE PERMAINAN DALAM PEMBELAJARAN IPS : Penelitian Tindakan Kelas pada Peserta Didik Kelas VII-H SMP Negeri 4 Bandung
by: Nur'istneni, Annisaa Desty
Published: (2017) -
PENGARUH APLIKASI ECOLIFE DALAM PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENUMBUHKAN ECO INTELLIGENCE PESERTA DIDIK SMP NEGERI 3 LEMBANG (Quasi-Eksperiment di SMP Negeri 3 Lembang)
by: Fini Kristiani, -
Published: (2022) -
PENGARUH METODE INKUIRI BERBASIS SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT TERHADAP HASIL BELAJAR IPS: Studi Quasi Eksperiment Terhadap Peserta Didik Kelas VII di SMP Negeri 1 Bandung
by: Suryani, Yani
Published: (2013) -
PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK MELALUI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE QUIZ TEAM PADA PROGRAM KETERAMPILAN KERUMAHTANGGAAN DI SMP NEGERI 3 LEMBANG
by: Azizah, Zia
Published: (2014)