PERBANDINGAN PENGGUNAAN MODEL GUIDED INQUIRY (INKUIRI TERBIMBING) DAN MODEL GUIDED DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN FISIKA

Penulis melaksanakan penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya prestasi belajar siswa di jenjang SMP yang dikarenakan pembelajaran yang terpusat pada guru, sehingga siswa tidak memahami apa yang telah dipelajari. Oleh karena itu Penulis berupaya untuk mencari atau meneliti model apa yang dapat...

Full beskrivning

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudskapare: Dwiguna, Hayati (Författare, medförfattare)
Materialtyp: Bok
Publicerad: 2013-12-23.
Ämnen:
Länkar:Link Metadata
Taggar: Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!