PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP DENGAN PEMBELAJARAN AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION (AIR)
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis apakah peningkatan kemampuan komunikasi matematis siswa SMP yang memperoleh pembelajaran Auditory Intellectually Repetition (AIR) lebih tinggi daripada siswa yang memperoleh pembelajaran direct instruction serta menganalisis bagaimana sikap siswa terhadap...
Saved in:
Main Author: | Intan Krisdian Damayanti, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2019-11-20.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Peningkatan Kemampuan Komunikasi Matematis dan Self-Efficacy Siswa Kelas VIII SMP dengan Pembelajaran Auditory Intellectually Repetition (AIR)
by: Dika Nurmayanti, -
Published: (2022) -
PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP DENGAN MODEL PEMBELAJARAN SOMATIC, AUDITORY, VISUALIZATION, INTELLECTUALLY (SAVI) BERBANTUAN GEOGEBRA
by: Almyra Aprilia, -
Published: (2018) -
Pengaruh Model Pembelajaran Auditory Intellectually Repetition terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis
by: Siti Sarniah, et al.
Published: (2019) -
PEMBELAJARAN AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION: UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF, AKTIVITAS DAN RESPON SISWA SMP
by: Fathimah Az.Zahrah Nasiruddin, et al.
Published: (2022) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA MODEL AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION (AIR)
by: Sri Rahayuningsih
Published: (2017)