PENERAPAN METODE BERCERITA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERICARA SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keterampilan berbicara siswa kelas II Sekolah Dasar. Ini disebabkan karena kurangnya kesempatan siswa untuk berbicara. Guru masih menggunakan metode ceramah sehingga pembelajaran masih bersifat pasif. Alternatif solusi yang dipilih untuk mengatasi masal...
Saved in:
Main Author: | Fitria Hadiyanti, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2018-08-23.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN METODE DRILL UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PERMULAAN SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR
by: Iis Cahyati Herliana, -
Published: (2019) -
PENERAPAN METODE STORYTELLING BERBANTUAN MEDIA PUPPET SHOW UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR
by: Fania Aulia Zahrah, -
Published: (2019) -
PENERAPAN METODE BRAINSTORMING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR
by: Sari, Bella Aviana
Published: (2015) -
PENERAPAN METODE SOSIODRAMA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
by: Nurhasanah, Suci
Published: (2017) -
PENERAPAN METODE SAS (STRUKTURAL ANALITIK SINTETIK) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS TEGAK BERSAMBUNG SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR
by: Desi Lusiana Agnesta, -
Published: (2018)