PRASANGKA DAN KONFLIK DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH PADA MAHASISWA PENDIDIKAN SEJARAH UHAMKA
ABSTRAK Penelitian ini berangkat dari permasalahan prasangka dan konflik dalam pembelajaran sejarah dengan subjek utamanya adalah seluruh Mahasiswa Semester VI (enam) pada Program Studi Pendidikan Sejarah FKIP UHAMKA. Tujuan penelitian ini berupaya untuk memahami akar-akar penyebab terjadinya prasan...
保存先:
第一著者: | |
---|---|
フォーマット: | 図書 |
出版事項: |
2019-09-27.
|
主題: | |
オンライン・アクセス: | Link Metadata |
タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
インターネット
Link Metadata3rd Floor Main Library
請求記号: |
A1234.567 |
---|---|
所蔵 1 | 利用可 |