PENERAPAN MEDIA KARTU BERGAMBAR TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN DAN KLASIFIKASI SISWA SMA PADA KONSEP KLASIFIKASI TUMBUHAN BERBIJI
Pendidikan yang sesuai dengan perkembangan abad ke-21 lebih fokus pada pengembangan keterampilan berpikir meng gunakan berbagai jenis penalaran (induktif, deduktif). Namun, penalaran dan klasifikasi siswa masih rendah. Pembelajaran klasifikasi tumbuhan di sekolah umumnya tidak menghadirkan media asl...
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Formaat: | Boek |
| Gepubliceerd in: |
2019-08-27.
|
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | Link Metadata |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Wees de eerste die reageert!