Santi Susanti, -. (2019). PENERAPAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENGUKURAN DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA ANAK USIA DINI: Penelitian Tindakan Kelas Pada Kelompok B RA Darul Hikmah.
Chicago Style (17th ed.) CitationSanti Susanti, -. PENERAPAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENGUKURAN DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA ANAK USIA DINI: Penelitian Tindakan Kelas Pada Kelompok B RA Darul Hikmah. 2019.
MLA (9th ed.) CitationSanti Susanti, -. PENERAPAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENGUKURAN DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA ANAK USIA DINI: Penelitian Tindakan Kelas Pada Kelompok B RA Darul Hikmah. 2019.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.