PENGGUNAAN ALAT PERAGA CONTINUOUSLY VARIABLE TRANSMISSIONS UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN PESERTA DIDIK DI SMK
Berdasarkan hasil observasi dan wawancara yang dilakukan pada guru di SMK Negeri 8 Bandung, Hasil belajar 15 orang peserta didik (52%) belum mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal. Hasil belajar dapat ditingkatkan dengan penggunaan media pada proses pembelajaran. Tujuan penelitian ini yaitu mengetahui...
Saved in:
Main Author: | Muhammad Fakhri Fadlurrahman, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2019-12-18.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGGUNAAN ALAT PERAGA KUBUS SATUAN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP VOLUME BALOK
by: MASRINI, Imas
Published: (2013) -
PENGGUNAAN ALAT PERAGA KUBUS SATUAN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP VOLUME BALOK
by: Masrini, Imas
Published: (2013) -
PENGGUNAAN ALAT PERAGA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPA TENTANG WUJUD BENDA DAN SIFATNYA
by: Rumita, Ela
Published: (2013) -
PENGGUNAAN ALAT PERAGA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPA TENTANG WUJUD BENDA DAN SIFATNYA
by: Rumita, Ela
Published: (2013) -
Penerapan Project Based Learning berbasis Alat Peraga Sederhana untuk Meningkatkan HOTS Peserta Didik
by: Febiyanti C.V Sambite, et al.
Published: (2019)