PENERAPAN LEAD-UP GAMES UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN GERAK DASAR SEPAK BOLA

• Main Author: Sandy Iswanto, - (Author)
• Format: Book
• Published: 2019-12-30.
• Subjects: Thesis; NonPeerReviewed
• Online Access: Link Metadata

Summary

Penelitian ini berawal dari suatu permasalahan pada siswa SDN 178 KPAD Gegerkalong Bandung yaitu rendahnya keterampilan gerak dasar sepak bola. Keterampilan gerak dasar merupakan keterampilan yang biasa siswa lakukan guna meningkatkan kualitas hidup. Perkembangan dalam penguasaan gerak terjadi sejalan dengan pertumbuhan fisik, pada masa awal dan pembentukan pola gerak dasar. Gerak dasar tersebut meliputi berjalan, berlari, melompat dan meloncat (Sukamti, 2001, hlm. 6). Untuk meningkatkan keterampilan gerak dasar yang baik didukung oleh penerapan pembelajaran yang digunakan, karena keduanya sangat penting sehingga selaras dengan pembelajaran penjas disekolah maka peneliti membuat suatu program pembelajaran yang bertujuan untuk mempengaruhi peningkatan keterampilan gerak dasar sepak bola. Metode penelitian yang digunakan yaitu eksperimen dengan desain penelitian yaitu control group pre-tesf post-test design. Populasi dalam penlitian ini yaitu siswa kelas V SDN 178 KPAD Gegerkalong Bandung. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 52 siswa. Penelitian ini dilakukan sebanyak 12 kali. Analisis data yang dilakukan yaitu dengan bantuan software SPSS versi 22.00 for Windows. Adapun hasil penelitian ini diantarnya: 1) Terdapat pengaruh pembelajaran lead up games terhadap keterampilan gerak dasar sepak bola 2) Terdapat pengaruh pembelajaran konvensional terhadap keterampilan gerak dasar sepak bola 3) Pembelajaran lead up games lebih baik secara signifikan dalam mempengaruhi keterampilan gerak dasar sepak bola dibandingkan dengan pembelajaran konvensional . kata kunci: Pembelajaran lead up games, keterampilan gerak dasar,sepak bola --------- This research started from a problem to the students of SDN 178 KPAD Gegerkalong Bandung as the low basic motor skills of football. Basic motor skills is the ability of regular students do in order to improve the quality of life. Developments in the motion control of the case in line with the physical growth, in the early days and the establishment of basic motion patterns. The basic movements include walking, running, jumping and leaping (Sukamti, 2001, p. 6). To improve the ability of a good base motion supported by the application of learning are used, because they are both very important to be in sync with the school physical education learning researchers create a learning program that aims to influence the improvement of basic motor skills of football. The method used is experimental research design that is kontrol group pre-test post-test design. The population in this study are students of class V SDN 178 KPAD Gegerkalong Bandung. The sample in this study were 52 students. This research was conducted as many as 12 times. Analysis of the data is made by SPSS for Windows version 22. The results of this study among which: 1) There is the influence of learning leads up games against movement to football grounds 2) There is effect of conventional study of the ability of the basic motion football 3) Learning the lead up games significantly better in influencing the movement to football grounds compared to conventional learning. keywords: Learning the lead up games, basic motor skills, football

Item Description

http://repository.upi.edu/44315/1/S_SDP_1503731_Title.pdf
http://repository.upi.edu/44315/2/S_SDP_1503731_Chapter1.pdf
http://repository.upi.edu/44315/3/S_SDP_1503731_Chapter2.pdf
http://repository.upi.edu/44315/4/S_SDP_1503731_Chapter3.pdf
http://repository.upi.edu/44315/5/S_SDP_1503731_Chapter4.pdf
http://repository.upi.edu/44315/6/S_SDP_1503731_Chapter5.pdf
http://repository.upi.edu/44315/7/S_SDP_1503731_Appendix.pdf