PENCAPAIAN TUGAS PERKEMBANGAN DAN PERILAKU COPING ANAK SEKOLAH DASAR KELAS TINGGI

Permasalahan perkembangan terwujud dalam ketidaktercapaian tugas perkembangan dan perilaku coping. Penelitian bertujuan memahami pencapaian tugas perkembangan dan perilaku coping anak sekolah dasar kelas tinggi. Pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus digunakan dalam penelitian ini. Partisip...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Nurul Azizah Kurniawati, - (Author)
Format: Book
Published: 2019-12-26.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items