PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR ALJABAR, REPRESENTASI SIMBOLIK DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA MELALUI FLIPPED CLASSROOM

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR ALJABAR, REPRESENTASI SIMBOLIK DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA MELALUI FLIPPED CLASSROOM

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peningkatan kemampuan berpikir aljabar, representasi simbolik dan kemandirian belajar siswa melalui pembelajaran flipped classroom. Penelitian ini menggunakan kuasi eksperimen dengan disain kelompok kontrol nonequivalen. Populasi dalam penelitian ini adala...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Indriana Susanti, - (Author)
Format:	Book
Published:	2018-09-27.
Subjects:	Thesis NonPeerReviewed
Online Access:	Link Metadata
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

PERANAN STRATEGI MULTIPLE REPRESENTASI PADA PEMBELAJARAN REALISTIK MATEMATIK DALAM PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR ALJABAR DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SMP
by: Widya Kusumaningsih, -
Published: (2019)

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM
by: Ari Septian, et al.
Published: (2022)

PENINGKATAN KEMAMPUAN REPRESENTASI VISUAL THINKING PADA PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SMP MELALUI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL
by: Surya, Edy
Published: (2013)

PROSES BERPIKIR SISWA TERHADAP KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS DITINJAU DARI GAYA BELAJAR VISUAL
by: Muhammad Zaki Mubarak, et al.
Published: (2020)

Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Dan Kemandirian Belajar Siswa Smp Melalui Pembelajaran Berbasis Masalah
by: Tanti Jumaisyaroh, et al.
Published: (2015)

Transisi Representasi Simbolik-Pictorial dalam Menyelesaikan Masalah Matematika
by: Fatqurhohman Fatqurhohman, et al.
Published: (2022)

PENINGKATAN KEMAMPUAN REPRESENTASI DAN KONEKSI MATEMATIS SERTA KEMANDIRIAN BELAJAR MAHASISWA MELALUI MODEL PROJECT-BASED LEARNING BERBANTUAN GEOGEBRA
by: Ari Septian, -
Published: (2021)

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA MELALUI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN OPEN-ENDED
by: Suriyani Suriyani
Published: (2015)

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA SMP MELALUI PENDEKATAN DIFFERENTIATED INSTRUCTION DITINJAU DARI KEMANDIRIAN BELAJAR
by: Maulidiya, -
Published: (2019)

PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS, BERPIKIR ALJABAR, DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA SMP MELALUI PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK
by: Suhaedi, Didi
Published: (2013)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM UNTUK MELATIH KEMANDIRIAN DAN MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA
by: Cici Mardiani, -
Published: (2021)

KARAKTERISTIK BERPIKIR ALJABAR SISWA BERDASARKAN KOMPONEN BERPIKIR ALJABAR KRIEGLER DITINJAU DARI JENJANG SEKOLAH DAN KEMAMPUAN MATEMATIKA
by: Yohanes Hariaman Nada, -
Published: (2019)

KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI SISWA KELAS XI DALAM PELAJARAN FISIKA MENGGUNAKAN METODE FLIPPED CLASSROOM READING ASSIGNMENT DAN FLIPPED CLASSROOM VIDEO
by: Arief Ranggajalu, -
Published: (2023)

Analisis Kesalahan Representasi Simbolik Mahasiswa Pada Soal Geometri Analitik Bidang
by: Fertilia Ikashaum, et al.
Published: (2021)

STUDI REFLEKTIF: ALJABAR DAN BERPIKIR ALJABAR
by: Hayatullah Syafitri, -
Published: (2018)

HUBUNGAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MELALUI PENGGUNAAN SOFTWARE GEOGEBRA
by: Ali Asmar, et al.
Published: (2020)

ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR ALJABAR SISWA SMP KELAS VIII DITINJAU DARI GAYA BELAJAR
by: Nadya Mahanani, -
Published: (2019)

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR ALJABAR DAN MULTIREPRESENTASI MATEMATIS SERTA PENCAPAIAN SELF DETERMINATION SISWA SMP MELALUI MERRIL'S FIRST PRINCIPLES OF INSTRUCTION
by: Hestu Wilujeng, -
Published: (2019)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SMP
by: Diyah astri lestari, -
Published: (2018)

REPRESENTASI GELFAND-NAIMARK-SEGAL DARI ALJABAR-C^*
by: Senjaya, Ihsan Wira
Published: (2013)

Peningkatan Hasil Belajar Aljabar Linear melalui Self Directed Learning Mahasiswa
by: Norma Puspita Sari, et al.
Published: (2020)

Model Pembelajaran Flipped Classroom untuk Peningkatan Hasil Belajar Matematika Siswa SMP
by: Puja Maiprillia, et al.
Published: (2022)

PENGARUH MODEL FLIPPED CLASSROOM TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI MATEMATIS: Meta-Analisis
by: Novita Fatmiyati, -
Published: (2023)

AKSELERASI KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DENGAN INTEGRASI PROBLEM BASED LEARNING DAN FLIPPED CLASSROOM
by: Syarifah Zainab Salim, -
Published: (2022)

PENGARUH MULTIMEDIA INTERAKTIF TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR SIMBOLIK ANAK USIA 5-6 TAHUN
by: Tia Meilia, -
Published: (2019)

PENINGKATAN KOMUNIKASI MATEMATIS MAHASISWA CALON GURU SD MELALUI IMPLEMENTASI FLIPPED CLASSROOM
by: Suprih Widodo
Published: (2017)

EFEKTIVITAS FLIPPING STEM CLASSROOM TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN PROFIL PERSEPSI KEMAMPUAN KOMUNIKASI SISWA PADA PEMBELAJARAN GELOMBANG BUNYI
by: Andreas Suparman, -
Published: (2023)

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS MATEMATIS DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SMP MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION DENGAN PENDEKATANOPENENDED
by: Iriani, Wiwin
Published: (2014)

PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA MATERI SISTEM PERTAHANAN TUBUH
by: Annisa Primia Rahma, -
Published: (2022)

ANALISIS KESALAHAN REPRESENTASI SIMBOLIK MAHASISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL HIGH ORDER THINKING SKILL
by: Anggiana Putri Aliyanti, et al.
Published: (2019)

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR ALJABAR DAN MATHEMATICAL HABITS OF MIND SISWA DENGAN PENDEKATAN RIGOROUS MATHEMATICAL THINKING (RMT)
by: Muthmainnah, -
Published: (2017)

MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS, KOMUNIKASI, DAN KEMANDIRIAN BELAJAR MATEMATIS SISWA SMA MELALUI PEMBELAJARAN METAKOGNITIF
by: Aminah, Mimih
Published: (2016)

PENINGKATAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK
by: Ninil Elfira
Published: (2013)

PENINGKATAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA SMP MELALUI PENERAPAN PENDEKATAN METAKOGNITIF
by: Amelia, Alfiani
Published: (2013)

PENINGKATAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA MELALUI PEMBELAJARAN MODEL QUANTUM TEACHING
by: Nurhapsari, Putti Safriani
Published: (2017)

KEMAMPUAN BERPIKIR ALJABAR DAN SELF-EFFICACY MATEMATIS SISWA SMP MELALUI PENDEKATAN CONCRETE-PICTORIAL-ABSTRACT (CPA)
by: Angriani, _
Published: (2017)

IDENTIFIKASI PEMAHAMAN KONSEP TINGKAT REPRESENTASI MAKROSKOPIK, MIKROKOPIK DAN SIMBOLIK SISWA PADA MATERI ASAM-BASA
by: Brilian Zuhroti, et al.
Published: (2018)

KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN KEMAMPUAN BERPIKIR ALJABAR DITINJAU DARI DISPOSISI MATEMATIS SISWA
by: Fadhilatul Hasanah Hasibuan, -
Published: (2021)

PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN, KOMUNIKASI MATEMATIS DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SMA MELALUI PEMBELAJARAN GENERATIF
by: Hutapea, Nahor Murani
Published: (2013)

Efektivitas Model Pembelajaran Flipped Classroom (FC) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa pada Materi Peluang
by: J Indah Sari Dewi, et al.
Published: (2024)