PROGRAM BIMBINGAN BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN SELF REGULATED LEARNING PESERTA DIDIK (Studi Deskriptif terhadap Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 1 Bandung Tahun Ajaran 2018/2019)
Penelitian dilatarbelakangi oleh pentingnya self regulated learning pada jenjang SMP, mengingat kebutuhan dan tuntutan belajar yang semakin kompleks. Peserta didik harus memahami cara belajar dan memiliki kemampuan untuk menguasai serta mengendalikan dirinya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahu...
Saved in:
Main Author: | Risma Yuliani, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2018-11-09.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PROGRAM BIMBINGAN PRIBADI UNTUK MENGEMBANGKAN PENERIMAAN DIRI PESERTA DIDIK : Studi Deskriptif terhadap Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 40 Bandung Tahun Ajaran 2018/2019
by: Dea Nurul Fahmy Pratiwi, -
Published: (2018) -
ROGRAM BIMBINGAN PRIBADI BERDASARKAN PROFIL PENALARAN MORAL PESERTA DIDIK: Studi Deskriptif terhadap Peserta Didik Kelas VIII di SMP Negeri 40 Bandung Tahun Ajaran 2018/2019
by: Karmila Nurlestari, -
Published: (2019) -
PROFIL KESUKSESAN AKADEMIK PESERTA DIDIK DAN IMPLIKASINYA BAGI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK (Studi Deskriptif terhadap Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 14 Bandung Tahun Ajaran 2018/2019)
by: Vilda Assyifa Dinnurillah, -
Published: (2018) -
PROGRAM HIPOTETIK BIMBINGAN PRIBADI-SOSIAL UNTUK MENGEMBANGKAN KARAKTER KINDNESS (KEBAIKAN) PESERTA DIDIK (Studi Deskriptif terhadap Peserta Didik Kelas VIII di SMP Negeri 9 Bandung Tahun Ajaran 2018/ 2019)
by: Irlla Nur Latifah, -
Published: (2018) -
PROFIL KECERDASAN EMOSI PESERTA DIDIK SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (Studi Deskriptif terhadap Peserta Didik SMP Negeri 19 Bandung Tahun Ajaran 2018/2019)
by: Nurma Li Utami, -
Published: (2019)