DESAIN ULANG (REDESIGN) ASESMEN KINERJA SEBAGAI ASSESSMENT FOR LEARNING UNTUK MENINGKATKAN LITERASI KESEHATAN SISWA ABAD-21 PADA SISTEM PENCERNAAN MANUSIA
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan desain ulang asesmen kinerja yang dapat meningkatkan literasi kesehatan siswa. Penelitian menggunakan metode R&D tipe ADDIE, yang terdiri dari tahap Analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi dan Evaluasi. Instrumen penelitian terdiri dari angket gur...
Saved in:
Main Author: | Emma Farida, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2018-08-27.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
DESAIN ULANG ASESMEN KINERJA BERBASIS WEB SEBAGAI ASSESSMENT FOR LEARNING UNTUK MENINGKATKAN LITERASI KESEHATAN SISWA ABAD KE-21 PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI
by: Ismah Fathimah, -
Published: (2019) -
Pengembangan Asesmen Kinerja Keterampilan Inquiry Laboratory pada Permasalahan Biologi Abad ke-21
by: Rahmawati Rahmawati, et al.
Published: (2022) -
PENGGUNAAN ASESMEN BERBASIS EDMODO UNTUK MENINGKATKAN LITERASI INFORMASI ABAD 21 PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN
by: Sarah Meilani Fadillah, -
Published: (2018) -
PENGGUNAAN ASESMEN BERBASIS SEESAW DALAM UPAYA MENINGKATKAN LITERASI INFORMASI ABAD 21 PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI
by: Satya Petric Enrico, -
Published: (2018) -
Pengembangan Asesmen Kinerja Inquiry Lesson Pada Topik Permasalahan Biologi Abad 21 Siswa SMA
by: Nadia Zahra, et al.
Published: (2023)