PENGEMBANGAN COOPERATIVE LEARNING TEKNIK TWO STAY TWO STRAY DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH UNTUK MENINGKATKAN HASIL : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VIIH SMP Negeri 2 Purwakarta
Penelitian ini berjudul Pengembangan Cooperative Learning Teknik Two Stay Two Stray dalam Pembelajaran Sejarah Untuk Meningkatkan Hasil (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VIIH SMP Negeri 2 Purwakarta), tujuan diadakan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah Cooperative Learning teknik Two Sta...
Saved in:
Main Author: | Lyana, Elin (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-12-24.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE TWO STAY TWO STRAY DALAM MENINGKATKAN TANGGUNG JAWAB SISWA PADA PEMBELAJARAN SEJARAH (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas X IPA 3 SMAN 14 Bandung)
by: Rhai Dwi Gustiani, -
Published: (2016) -
PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TEKNIK TWO STAY TWO STRAY TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP EKONOMI
by: Rahayu, Tri
Published: (2013) -
PENGGUNAAN TEKNIK TWO STAY TWO STRAY SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN NARASI FAKTUAL: Suatu Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VII SMPN 1 Bandung
by: Listia Erawati, -
Published: (2011) -
PENERAPAN METODE KOOPERATIF TIPE TWO STAY-TWO STRAY UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA(PENELITIAN TINDAKAN KELAS PADA PEMBELAJARAN SEJARAH DI KELAS XI IPS 2 SMA PGRI 1 BANDUNG)
by: Purwati, Putri
Published: (2014) -
PENINGKATAN KECERDASAN INTERPERSONAL PESERTA DIDIK MELALUI MODEL COOPERATIVE LEARNING (TIPE TWO STAY TWO STRAY) PADA PEMBELAJARAN IPS : penelitian tindakan kelas di kelas VIII C SMP Negeri 45 Bandung
by: Dewi, Kania
Published: (2017)