PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN E-LEARNING BERBASIS WEBSITE (WEB) TERHADAP KEAKTIFAN DAN KREATIVITAS PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS: studi kuasi eksperimen pada siswa kelas vii smp pgri 7 bandung
Penelitian ini dilandasi oleh pentingnya meningkatkan keaktifan dan kreativitas peserta didik. Tujuan penelitian adalah untuk melihat pengaruh media e-learning berbasis website (WEB) terhadap keaktifan dan kreativitas peserta didik dalam pembelajaran IPS. Metode yang digunakan dalam penelitian ini a...
Saved in:
Main Author: | Citra Pertiwi Muchtar, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2019-12-27.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH MODEL QUANTUM TEACHING DAN POLA INTERAKSI TEMAN SEBAYA TERHADAP HASIL BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN IPS : Eksperimen Kuasi pada Peserta Didik Kelas VIII SMP PGRI Kragilan
by: Gustini Wulandari, -
Published: (2020) -
Penerapan Model Pembelajaran Group Investigation Sebagai Upaya Peningkatan Keaktifan Dan Kreativitas Siswa Dalam Pembelajaran Ekonomi Kelas VII SMP N 1 Juwiring
by: Fahmi, Lutfiyani Nur20
Published: (2012) -
PENERAPAN TEKNIK DICTOGLOSS DALAM PEMBELAJARAN MENYIMAK DONGENG : Penelitian Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas VII/I SMP Negeri 45 Bandung Tahun Ajaran 2016/2017
by: Muchtar, Annisa Dwiseptiani
Published: (2016) -
KEAKTIFAN PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH DARING MELALUI ZOOM MEETING (Studi Deskriptif Terhadap Pembelajaran Sejarah Kelas XII MIPA SMA Negeri 7 Bandung)
by: Irma Siti Nuravipah, -
Published: (2021) -
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE TERHADAP KEMAMPUAN PESERTA DIDIK DALAM MEMAHAMI KONSEP PADA PEMBELAJARAN IPS : Penelitian Kuasi Eksperimen Kelas VII di SMP Negeri 3 Lembang
by: Nadiva Nurhayati Fadila, -
Published: (2022)