EFEKTIVITAS CONCEPTUAL CHANGE TEXT (CCT) BERBANTUAN SIMULASI KOMPUTER TERHADAP PENGUBAHAN KONSEPSI SISWA KELAS X PADA MATERI MOMENTUM DAN IMPULS
Konsep yang siswa miliki bisa berasal dari proses pembelajaran atau pengalaman sehari-hari. Ketika siswa memiliki konsepsi yang tidak sesuai dengan konsep ilmiah, maka dapat dikatakan mengalami miskonsepsi. Miskonsepsi disebabkan oleh beberapa faktor di antaranya metode pembelajaran, media pembelaja...
Saved in:
Main Author: | Fikadila Nurzhimi, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2018-10-26.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
EFEKTIVITAS CONCEPTUAL CHANGE TEXT (CCT) BERBANTUAN SIMULASI KOMPUTER TERHADAP PENGUBAHAN KONSEPSI SISWA KELAS X PADA MATERI MOMENTUM DAN IMPULS
by: Fikadila Nurzhimi, -
Published: (2018) -
PENGUBAHAN KONSEPSI RANGKAIAN LISTRIK SISWA MTs MENGGUNAKAN CONCEPTUAL CHANGE TEXT (CCT) DAN TEXT BASED ANALOGY (TBA)
by: Hesti, Reza
Published: (2017) -
PENERAPAN PEMBELAJARAN INKUIRI DENGAN PENDEKATAN CONCEPTUAL CHANGE TEXT (CCT) BERBASIS DIGITAL UNTUK MEMINIMALISIR MISKONSEPSI PADA MATERI MOMENTUM IMPULS
by: Lia Rosalia, -
Published: (2018) -
EFEKTIVITAS PENERAPAN CONCEPTUAL CHANGE MODEL BERBANTUAN SIMULASI KOMPUTER UNTUK MENGUBAH KONSEPSI SISWA PADA MATERI TEORI KINETIK GAS
by: Nurul Azizah, -
Published: (2019) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN POEAW BERBANTUAN TEKS PENGUBAHAN KONSEPSI UNTUK MENINGKATKAN LEVEL PEMAHAMAN KONSEP DAN PENGUBAHAN KONSEPSI SISWA SMA/MA
by: Tri Ayu Luthfiani, -
Published: (2018)