HUBUNGAN PENGETAHUAN, AKTIVITAS KOGNITIF DAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MENTAL MAHASISWA DALAM MEMPELAJARI DIAGRAM SIKLUS HIDUP TUMBUHAN
Kesuksesan mahasiswa dalam membentuk representasi mental dari sebuah diagram dapat ditentukan oleh pengetahuan dan aktivitas kognitif. Salah satu diagram yang bersifat abstrak dan sulit dimengerti mahasiswa saat mempelajari materi Biologi adalah diagram metagenesis tumbuhan. Penelitian ini bertujuan...
Saved in:
Main Author: | Mohammad Rahdian Raksabrata, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2018-08-31.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
MODEL CONCEPTUAL CHANGE PADA PEMBELAJARAN SISTEM EKSKRESI UNTUK MENURUNKAN BEBAN KOGNITIF SISWA SMA
by: Raksabrata, Mohammad Rahdian
Published: (2015) -
ANALISIS POLA-POLA REPRESENTASI MENTAL DAN HUBUNGANNYA DENGAN BEBAN KOGNITIF MAHASISWA PENDIDIKAN BIOLOGI DALAM PEMBELAJARAN STRUKTUR DAN FUNGSI JARINGAN TUMBUHAN MENGGUNAKAN DIAGRAM KONVENSI REPRESENTASI DAN ISOMORFISME SPASIAL
by: Intan Komalasari, -
Published: (2020) -
ANALISIS AKTIVITAS KOGNITIF DAN STRATEGI MEMBACA VISUAL SERTA HUBUNGANNYA DENGAN PEMAHAMAN SISWA TERHADAP DIAGRAM MOROFOLI TUMBUHAN MAGNOLIOPHYTA
by: Luthfi Azmi, -
Published: (2019) -
ANALISIS POLA-POLA REPRESENTASI MENTAL PADA TAYANGAN VIDEO ANIMASI FISIOLOGI TUMBUHAN SERTA HUBUNGANNYA DENGAN BEBAN KOGNITIF MAHASISWA PENDIDIKAN BIOLOGI
by: Novi Juliyanti, -
Published: (2018) -
enggunaan Media Animasi P-V Diagram Terhadap Hasil Belajar Siklus Tenaga Gas Mahasiswa Teknik Mesin
by: Yeni Ratih Pratiwi
Published: (2018)