STRATEGI KOMUNIKASI INTERPERSONAL ORANGTUA DENGAN ANAK DALAM PRESERVASI BAHASA IBU (Studi Kasus pada Keluarga Suku Sunda di Kampung Betawi)

• Main Author: Agung Hermanto, - (Author)
• Format: Book
• Published: 2018-08-28.
• Subjects: Thesis; NonPeerReviewed
• Online Access: Link Metadata

Summary

Penelitian terkait strategi komunikasi interpersonal orangtua dengan anak dalam preservasi bahasa ibu (pelestarian bahasa Sunda) penting dilakukan karena melihat bahasa Sunda lambat laun mulai terkikis terutama bagi imigran yang tinggal dilingkungan bahasa kedua. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui komunikasi interpersonal orangtua kepada anak dalam preservasi bahasa Sunda di lingkungan keluarga dan komunikasi keluarga asal Sunda di lingkungan masyarakat Betawi. Data penelitian diperoleh melalui wawancara mendalam dan observasi partisipatif. Analisis data dilakukan secara kualitatif dengan metode studi kasus kepada keluarga minoritas asal Sunda yang tinggal di Kampung Betawi. Hasil menunjukan bahwa orangtua memberikan pelajaran lewat buku, internet, permainan, kamus, lagu, kosakata singkat, dan komunikasi yang dilakukan orangtua dalam menggunakan bahasa Sunda agar membantu anak dalam pemahaman bahasa Sunda. Hasil pertama terdapat tiga tahap strategi pelestarian bahasa Sunda yakni perencanaan awal, tindakan atau praktik, dan feedback yang diterapkan kepada anak terkait strategi yang dilakukan dari orangtua. Hasil kedua komunikasi yang dilakukan terhadap masyarakat sekitar menunjukan tergantung lawan bicaranya, menyesuaikan dengan lawan bicara bila mengerti bahasa Sunda memakai Sunda, bila tidak mengerti bahasa Sunda menggunakan bahasa Betawi;---Research about strategy interpersonal communication parents with child in mother tongue preservation (Sundanese language) is important because seeing Sundanese language gradually begins to edored, especially for immigrants living in the second language environment. This study aims to determine and knowing interpersonal communication of parents to children in preservation of Sundanese in the families environment and communication of Sundanese families in the Betawi community. Research data was obtained through Interview deep and participatory observation. Data analysis was carried out qualitatively by case study method to Sundanese minority families living in Kampung Betawi. The result showed that parents provided lessons through books, internet, games, dictionary, music, short vocabulary, and communication by parents in used Sundanese language to help children understood of Sundanese language. The first result is the three stages of the Sundanese language conservation strategy, namely the initial planning, action or practice, and feedback that is applied to the child related to the strategies carried out by parents. The results of the two communications carried out on the surrounding community indicate depending on the interlocutor, adjusting to the other person when he/she understands Sundanese language using Sundanese language, if he/she does not understand Sundanese language using the Betawi language.

Item Description

http://repository.upi.edu/45343/1/S_IKOM_1400827_Title.pdf
http://repository.upi.edu/45343/2/S_IKOM_1400827_Abstract.pdf
http://repository.upi.edu/45343/3/S_IKOM_1400827_Table_of_content.pdf
http://repository.upi.edu/45343/4/S_IKOM_1400827_Chapter1.pdf
http://repository.upi.edu/45343/5/S_IKOM_1400827_Chapter2.pdf
http://repository.upi.edu/45343/6/S_IKOM_1400827_Chapter3.pdf
http://repository.upi.edu/45343/8/S_IKOM_1400827_Chapter4.pdf
http://repository.upi.edu/45343/7/S_IKOM_1400827_Chapter5.pdf
http://repository.upi.edu/45343/9/S_IKOM_1400827_Bibliography.pdf
http://repository.upi.edu/45343/10/S_IKOM_1400827_Appendix.pdf