ANALISIS KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR SEKOLAH LUAR BIASA DAN SEKOLAH INKLUSI DALAM MENINGKATKAN KUALITAS HIDUP ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Kegiatan Belajar Mengajar Sekolah Luar Biasa dan Sekolah Inklusi dalam Meningkatkan Kualitas Hidup Anak Berkebutuhan Khusus kota Medan Sumatera Utara ditinjau dari Domain Quality of Life : kesehatan fisik, psikologi, sosial dan lingkungan, dan menggunakan st...
Saved in:
Main Author: | Ginan Nugroho, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2018-08-30.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERIMAAN SOSIAL ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SEKOLAH INKLUSI
by: Dwi Azhari Yassinthya, -
Published: (2018) -
MANFAAT HASIL BELAJAR PELAYANAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS PADA PELAKSANAAN PRAKERIN DI SEKOLAH LUAR BIASA
by: Peranginangin, Devi Sari
Published: (2013) -
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS TUNAGRAHITA RINGAN DENGAN PENDEKATAN BERBASIS MULTIMEDIA UNTUK SEKOLAH LUAR BIASA
by: Pertiwi, Rini Putri
Published: (2014) -
POLA KOMUNIKASI ANAK DENGAN HAMBATAN PENDENGARAN DI SEKOLAH LUAR BIASA DAN SEKOLAH INKLUSI
by: Salma Amatulloh Murtado, -
Published: (2021) -
PROGRAM PENDIDIKAN INKLUSI UNTUK ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SEKOLAH ALAM BANDUNG
by: Siddiqi, Helmi Hasbi Ash
Published: (2014)