KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP, PENALARAN DAN PEMBUKTIAN MATEMATIS MAHASISWA PADA PERKULIAHAN GEOMETRI DASAR MENGGUNAKAN MODEL GUIDED DISCOVERY LEARNING DENGAN STRATEGI SELF EXPLANATION
Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran tentang kemampuan pemahaman konsep, penalaran dan pembuktian matematis mahasiswa yang memperoleh pembelajaran menggunakan model Guided Discovery Learning dengan strategi Self-Explanation (GDL-SE) pada perkuliahan Geometri Dasar. Penelitian ini mengg...
Saved in:
Main Author: | SAMSUL MAARIF, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2018-10-03.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Kemampuan Pembuktian Matematis Mahasiswa Menggunakan Induksi Matematika
by: Siska Firmasari, et al.
Published: (2019) -
PEMBELAJARAN GEOMETRI DENGAN METODE GUIDED-DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN KEMANDIRIAN BELAJAR MATEMATIS SISWA
by: Farina, Fitria Dwi
Published: (2016) -
MENINGKATKAN KEMAMPUAN ANALOGI DAN GENERALISASI MATEMATIS SISWA SMP MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN DENGAN METODE DISCOVERY
by: Maarif, Samsul
Published: (2012) -
META-ANALISIS: PENGARUH IMPLEMENTASI MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP DAN PENALARAN MATEMATIS SISWA
by: Khairunnisa, -
Published: (2022) -
ANALISIS KUALITATIF TERHADAP PEMBUKTIAN DAN PENALARAN MATEMATIS SISWA SMA DITINJAU DARI TINGKAT ADVERSITY QUOTIENT
by: Arudin, -
Published: (2022)