PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COURSE REVIEW HORAY UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS V SEKOLAH DASAR
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran IPS kelas V Sekolah Dasar. Partisipan dalam penelitian ini adalah siswa kelas V yang berjumlah 33 siswa pada tahun ajaran 2017/2018 di SDN 023 Pajagalan Kecamatan Astana Anyar Kota Bandung. Penelitian ini berawal...
Saved in:
Main Author: | Vina Yuliarti Anggraeni S, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2018-08-23.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
"PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COURSE REVIEW HORAY UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR "
by: Ikrima, Maulinda
Published: (2016) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERTIF TIPE COURSE REVIEW HORAY UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA KELAS V SD
by: Sakinah, Rima
Published: (2016) -
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COURSE REVIEW HORAY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PUNGTUASI DALAM KALIMAT
by: Adhitya, Megga Nur Ayu Firlda Kumala
Published: (2015) -
MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF COURSE REVIEW HORAY SEBAGAI ALTERNATIF PENINGKATAN PENGUASAAN POLA KALIMAT DASAR BAHASA JEPANG
by: Ratih Kemala Dewi, -
Published: (2018) -
PENERAPAN METODE COURSE REVIEW HORAY UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS
by: Nova Khikmah Rizki Yani, -
Published: (2018)