PENGEMBANGAN PENDEKATAN OPEN-ENDED BERBASIS TEORI BELAJAR BERMAKNA DALAM PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI SISWA SEKOLAH DASAR DI KALIMANTAN UTARA
ABSTRAK Ahsan Sofyan (1603055). Pengembangan Pendekatan Open-Ended Berbasis Teori Belajar Bermakna dalam Pembelajaran IPS untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Siswa Sekolah Dasar di Kalimantan Utara. Dibawah Bimbingan Prof. Dr. H. Disman, MS., Prof. Dr. Hj. Kokom Komalasari, M.Pd., d...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2020-01-31.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!