Desain Didaktis Konsep Persamaan Trigonometri pada Pembelajaran Matematika di SMA
Hasil studi pendahuluan mengungkapkan bahwa masih terdapat siswa yang merasakan hambatan ketika belajar matematika. Hal ini dikarenakan tidak semua siswa memahami konsep matematika secara utuh. Tujuan utama penelitian ini adalah mengembangkan suatu desain didaktis konsep persamaan trigonometri yang...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2018-12-21.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!