INTELLIGENT TUTORING SYSTEM UNTUK MENGUKUR KEMAMPUAN KOGNITIF PADA PEMBELAJARAN COLLABORATIVE PROBLEM SOLVING
Kelompok merupakan salah satu hal terpenting dalam pembelajaran Collaborative Problem Solving, maka dari itu dibutuhkan komposisi kelompok yang ideal agar diskusi kelompok dapat berjalan dengan baik dan berdampak positif bagi setiap individu dalam kelompok. Dalam penelitian ini pengelompokan pada ke...
Saved in:
Main Author: | Ronaldo Simanjuntak, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2018-08-03.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGEMBANGAN COLLABORATIVE PROBLEM SOLVING INVENTORY (CPSI) BERBASIS WEB UNTUK MENGUKUR KETERAMPILAN KOLABORASI DALAM PEMECAHAN MASALAH SISWA
by: Ika Sukmawati, et al.
Published: (2021) -
PENGEMBANGAN INSTRUMEN PEMBELAJARAN BERDASARKAN RECCE-MODEL UNTUK MENGUKUR KEMAMPUAN KOGNITIF MAHASISWA PADA MATERI GEOMETRI TRANSFORMASI
by: Arif Hidayatul Khusna, et al.
Published: (2021) -
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TUTOR SEBAYA MENGGUNAKAN PENDEKATAN PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SMK KELAS X POKOK BAHASAN STOIKIOMETRI
by: Ajen Zaenal Hayat, -
Published: (2018) -
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN FISIKA DASAR BERBASIS PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN METAKOGNISI DAN PEMAHAMAN KONSEP MAHASISWA
by: Purnama, Simanjuntak Mariat
Published: (2012) -
PERSONALISASI COLLABORATION PERFORMANCE PADA PEMBELAJARAN COLLABORATIVE PROBLEM SOLVING BERBASIS LEARNING MANAGEMENT SYSTEM
by: Fauziah Anwar, -
Published: (2019)