PENGARUH PENDEKATAN ACTIVE LEARNING DENGAN METODE QUIZ TEAM DALAM PPKn TERHADAP KETERAMPILAN KERJASAMA PESERTA DIDIK : Studi Quasi Eksperimen Terhadap Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 14 Kota Bandung
Penelitian ini dilaksanakan untuk mengetahui adanya perbedaan peningkatan keterampilan kerjasama peserta didik pada mata pelajaran PPKn dengan menerapkan pendekatan Active Learning metode quiz team. Peserta didik yang dihadapi guru saat ini merupakan generasi milenial yang tidak asing lagi dengan du...
Saved in:
Main Author: | Endah Zakiyyatun Najah M, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2020-02-04.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN QUICK ON THE DRAW UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOLABORASI PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN PPKn (Studi Quasi Esperimen Kelas VIII MTsN 9 Majalengka)
by: Endah Zakiyyatun Najah M, -
Published: (2022) -
Pengaruh Pendekatan Konstruktivisme terhadap Pemecahan Masalah Matematik Peserta Didik (Studi Quasi Eksperimen terhadap Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 1 Talaga Tahun Pelajaran 2015/2016)
by: M. Gilar Jatisunda
Published: (2017) -
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ACTIVE LEARNING TIPE QUIZ TEAM TERHADAP KETERAMPILAN KERJASAMA PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN IPS: Quasi- Eksperiment di kelas VII SMP Negeri 1 Bandung
by: Pratiwi, -
Published: (2018) -
PENGARUH MODEL STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN PPKN: Studi Kuasi Eksperimen terhadap Peserta Didik Kelas VII SMP Negeri 26 Bandung Tahun Pelajaran 2017/2018
by: Mayang Oktaviani, -
Published: (2018) -
PENGARUH MODEL ACTIVE LEARNING TIPE QUIZ TEAM TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS : Kuasi Eksperimen di Kelas VIII SMP Negeri 45 Bandung
by: Putri Sundari Sekarwangi, -
Published: (2019)