PENGARUH PENDEKATAN ACTIVE LEARNING DENGAN METODE QUIZ TEAM DALAM PPKn TERHADAP KETERAMPILAN KERJASAMA PESERTA DIDIK : Studi Quasi Eksperimen Terhadap Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 14 Kota Bandung
Penelitian ini dilaksanakan untuk mengetahui adanya perbedaan peningkatan keterampilan kerjasama peserta didik pada mata pelajaran PPKn dengan menerapkan pendekatan Active Learning metode quiz team. Peserta didik yang dihadapi guru saat ini merupakan generasi milenial yang tidak asing lagi dengan du...
Saved in:
Main Author: | Endah Zakiyyatun Najah M, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2020-02-04.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN QUICK ON THE DRAW UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOLABORASI PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN PPKn (Studi Quasi Esperimen Kelas VIII MTsN 9 Majalengka)
by: Endah Zakiyyatun Najah M, -
Published: (2022) -
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ACTIVE LEARNING TIPE QUIZ TEAM TERHADAP KETERAMPILAN KERJASAMA PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN IPS: Quasi- Eksperiment di kelas VII SMP Negeri 1 Bandung
by: Pratiwi, -
Published: (2018) -
PENGARUH MODEL ACTIVE LEARNING TIPE QUIZ TEAM TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS : Kuasi Eksperimen di Kelas VIII SMP Negeri 45 Bandung
by: Putri Sundari Sekarwangi, -
Published: (2019) -
PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TEAM QUIZ UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN GEOGRAFI
by: Putra, Raharjo Ade
Published: (2015) -
PENGARUH MODEL ACTIVE LEARNING TIPE QUIZ TEAM TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN PENGANTAR EKONOMI BISNIS SMK PURAGABAYA BANDUNG
by: Safitri, Ani
Published: (2017)