DESAIN DIDAKTIS TUTORIAL ONLINE BERBASIS TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR DAN LITERASI STATISTIS MAHASISWA
Secara umum, tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis secara komprehensif pengaruh aktivitas Tutorial Online (Tuton) yang menggunakan desain didaktis Tuton berbasis Technological Pedagogical Content Knowledge (AT-DDTO-TPACK), terhadap pencapaian dan peningkatan kemandirian belajar (KB) serta...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Publicado: |
2018-10-18.
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Link Metadata |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Internet
Link Metadata3rd Floor Main Library
| Número de Clasificación: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copia 1 | Disponible |