HIGHER ORDER THINKING SKILLS SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI PEMBELAJARAN READ-ANSWER-DISCUSS-EXPLAIN-AND CREATE PADA MATERI DAUR AIR
ABSTRAK Penelitian ini dilakukan untuk mempelajari Higher Order Thinking Skills siswa sekolah dasar melalui model pembelajaran RADEC. Penelitian ini menggunakan metode kuasi eksprimen dengan the matching-only pretest-posttest control group design. Subjek penelitian adalah 31 siswa yang mengikuti pem...
Saved in:
Main Author: | Rifa Kurnia Agriyana, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2019-12-16.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGUASAAN MATERI KESETIMBANGAN KIMIA MELALUI IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN READ-ANSWER-DISCUSS-EXPLAIN AND CREATE (RADEC)
by: Stella Velanda, -
Published: (2019) -
Keterampilan Berpikir Kritis Mahasiswa PGSD Melalui Model Read-Answer-Discuss-Explain-and Create (RADEC) Berorientasi Masalah
by: Ai Hayati Rahayu, et al.
Published: (2021) -
Model Read, Answer, Discuss, Explain, and Create untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa Pada Pembelajaran Daring
by: Chika Chelita Chairunnisa, et al.
Published: (2022) -
LITERASI SAINS SISWA SEKOLAH DASAR KELAS V PADA MATERI SIKLUS AIR MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN READ, ANSWER, DISCUSS, EXPLAIN, AND CREATE (RADEC)
by: Salma Ihsani Fhilrizki, -
Published: (2022) -
Exploring The Application of The Radec Learning Model (Read-Answer-Discuss-Explain and Create) in Improving Collaboration Skills of Low-Able Mathematics Students: A Case Study
by: Tri Mentari Fitri, et al.
Published: (2023)