PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MELALUI PENDEKATAN OPEN-ENDED DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR

Penelitian ini didasarkan pada hasil studi pendahuluan yang menunjukkan bahwa pembelajaran matematika lebih didominasi oleh guru (teacher centered) dan kurang memberikan kesempatan kepada siswa untuk mengembangkan berpikir kreatif serta motivasi belajarnya. Adapun tujuan dari penelitian ini yaitu un...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: TRISNA ROMADHONA, - (Author)
Format: Book
Published: 2018-10-21.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

Link Metadata

3rd Floor Main Library

Holdings details from 3rd Floor Main Library
Call Number: A1234.567
Copy 1 Available