PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MELALUI PENDEKATAN OPEN-ENDED DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR
Penelitian ini didasarkan pada hasil studi pendahuluan yang menunjukkan bahwa pembelajaran matematika lebih didominasi oleh guru (teacher centered) dan kurang memberikan kesempatan kepada siswa untuk mengembangkan berpikir kreatif serta motivasi belajarnya. Adapun tujuan dari penelitian ini yaitu un...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2018-10-21.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|