PENINGKATAN PENGUASAAN KONSEP DAN KEMAMPUAN SELF DIAGNOSIS PESERTA DIDIK MENGGUNAKAN PENDEKATAN STEM PADA KELAS XI SMA
Beradasarkan data PISA tahun 2015, Indonesia menempati peringkat 56 dari 65 negara dengan rata-rata nilai sains siswa Indonesia adalah 403 terkategori rendah. Hal tersebut merupakan dampak dari proses pembelajaran yang terpusat pada guru mengakibatkan siswa pasif dalam kegiatan belajar. Dampak lain...
Saved in:
Main Author: | Siti Hannah Padliyyah, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2020-01-27.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENINGKATAN LITERASI DIGITAL DAN PENGUASAAN KONSEP PERUBAHAN LINGKUNGAN PESERTA DIDIK SMA MELALUI CITIZEN SCIENCE PROJECT MENGGUNAKAN BLENDED LEARNING
by: Ridho Ilafi Sukma, -
Published: (2023) -
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN STEM TERHADAP LITERASI SAINS PESERTA DIDIK SMKN 1 PACET
by: Siti Sharah, -
Published: (2020) -
DESAIN INSTRUMEN TES PEMAHAMAN KONSEP FLUIDA STATIS DAN PENGAPLIKASIANNYA MENGGUNAKAN QUIZIZZ PADA PESERTA DIDIK SMA KELAS XI
by: Putri Ramadhanti Aisyah Fitri, -
Published: (2022) -
PENGUASAAN KONSEP PESERTA DIDIK KELAS XI MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING PADA MATERI PENGARUH ION SENAMA DAN pH TERHADAP KELARUTAN
by: Fajriana, Nurul
Published: (2014) -
META ANALISIS PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN PENGETAHUAN PESERTA DIDIK FISIKA SMA
by: Elvi Suryanti, et al.
Published: (2021)