PENERAPAN TEKNIK TASK ANALYSIS DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAKAI SEPATU BERTALI : Penelitian Pada Peserta Didik Tunagrahita Ringan Kelas V di SLB C TERATE
Peserta didik tunagrahita memiliki hambatan dalam kecerdasan jauh di bawah rata-rata sehingga akan menimbulkan beberapa masalah dalam kehidupannya. Masalah yang dihadapi peserta didik tunagrahita berbeda- beda. Salah satunya mengalami kesulitan dalam belajar melalui pengamatan, termasuk belajar peng...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2019-12-18.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
| LEADER | 00000 am a22000003u 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | repoupi_46275 | ||
| 042 | |a dc | ||
| 100 | 1 | 0 | |a Ghaitsa Farhah, - |e author |
| 245 | 0 | 0 | |a PENERAPAN TEKNIK TASK ANALYSIS DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAKAI SEPATU BERTALI : Penelitian Pada Peserta Didik Tunagrahita Ringan Kelas V di SLB C TERATE |
| 260 | |c 2019-12-18. | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/46275/6/S_PKH_1501439_Title.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/46275/1/S_PKH_1501439_Chapter%201.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/46275/2/S_PKH_1501439_Chapter%202.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/46275/3/S_PKH_1501439_Chapter%203.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/46275/4/S_PKH_1501439_Chapter%204.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/46275/5/S_PKH_1501439_Chapter%205.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/46275/7/S_PKH1501439_Appendix.pdf | ||
| 520 | |a Peserta didik tunagrahita memiliki hambatan dalam kecerdasan jauh di bawah rata-rata sehingga akan menimbulkan beberapa masalah dalam kehidupannya. Masalah yang dihadapi peserta didik tunagrahita berbeda- beda. Salah satunya mengalami kesulitan dalam belajar melalui pengamatan, termasuk belajar pengembangan diri atau yang dikenal dengan bina diri, seperti keterampilan berpakaian, menggosok gigi, makan, dan memakai sepatu. Peserta didik yang bersekolah di SLB C Terate mengalami hambatan dalam memakai sepatu bertali. Peserta didik membutuhkan teknik dalam latihan memakai sepatu bertali. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan teknik task analysis dalam meningkatkan keterampilan memakai sepatu bertali pada peserta didik tungrahita ringan di SLB C Terate Bandung. Metode yaang dipakai dlam penelitian ini adaalah single subject research dengan desain A-B-A. Data dikumpulkan melalui tes kinerja menggunakan instrumen. Data yang diperoleh dianalisis statistik deskriptif dan ditampilkan dalam grafik garis sederhana. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan keterampilan peserta didik A dalam memakai sepatu bertali, Berdasarkan hasil penelitian ini dapat dijadikan bahan pertimbangan bagi guru dalam memberikan latihan memakai sepatu bertali pada peserta didik tunagrahita ringan A dengan menggunakan teknik task analysis. Kata kunci : Tunagrahita Ringan, Task Analysis, Keterampilan memakai sepatu bertali | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 690 | |a BF Psychology | ||
| 690 | |a L Education (General) | ||
| 690 | |a LC Special aspects of education | ||
| 655 | 7 | |a Thesis |2 local | |
| 655 | 7 | |a NonPeerReviewed |2 local | |
| 787 | 0 | |n http://repository.upi.edu/46275/ | |
| 787 | 0 | |n http://repository.upi.edu | |
| 856 | |u https://repository.upi.edu/46275 |z Link Metadata | ||