PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING MENGGUNAKAN KONTEKS EDUCATION FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT (ESD) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI KALOR DI SMP
Berdasarkan hasil TIMSS dan PISA dikatakan bahwa siswa Indonesia hanya menguasai soal - soal tingkat rendah (LOTS) dan kurang menguasai soal - soal tingkat tinggi (HOTS) yang diantaranya menuntut siswa untuk berpikir analisis, kreatif dan kritis. Oleh karena itu, Penelitian ini bertujuan untuk menin...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2020-01-27.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|