PENGEMBANGAN MULTIMEDIA ANIMASI PLASMA METAL PRAYING

• Main Author: Mochamad Rizkya Firmansyah, - (Author)
• Format: Book
• Published: 2020-01-29.
• Subjects: Thesis; NonPeerReviewed
• Online Access: Link Metadata
• Notes: http://repository.upi.edu/46348/1/S_TM_1501466_Title.pdf; http://repository.upi.edu/46348/2/S_TM_1501466_Chapter1.pdf; http://repository.upi.edu/46348/3/S_TM_1501466_Chapter2.pdf; http://repository.upi.edu/46348/4/S_TM_1501466_Chapter3.pdf; http://repository.upi.edu/46348/5/S_TM_1501466_Chapter4.pdf; http://repository.upi.edu/46348/7/S_TM_1501466_Chapter5.pdf; http://repository.upi.edu/46348/8/S_TM_1501466_Appendix.pdf
• Keywords: L Education (General); T Technology (General); TJ Mechanical engineering and machinery

Materi plasma metal spraying pada mata kuliah korosi dan pelapisan logam Departemen Pendidikan Teknik Mesin Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Universitas Pendidikan Indonesia dalam kegiatan pembelajarannya belum menggunakan multimedia animasi, dan hal tersebut menyebabkan beberapa mahasiswa yang sudah mengampu mata kuliah tersebut berpendapat bahwa mereka agak kesulitan dalam memahami proses dari plasma metal spray secara nyata. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan multimedia animasi plasma metal spray yang layak digunakan sebagai media pembelajaran pada mata kuliah tersebut dan dapat meningkatkan hasil belajar dari mahasiswa. Metode penelitian yang digunakan adalah metode Penelitian dan Pengembangan dengan mengadaptasi model pengembangan ADDIE untuk menghasilkan produk Multimedia Animasi. Hasil expert judgement ahli materi terhadap multimedia animasi menunjukan tingkat ketercapaian masuk ke dalam kategori sangat layak Dari hasil uji respon pengguna didapat tingkat ketercapaian masuk kategori sangat baik. Hasil analisis data peneliti pada tahap evaluasi pengembangan menyatakan bahwa multimedia animasi plasma metal spraying dapat meningkatkan hasil belajar mahasiswa. Hal ini ditunjukan dengan hasil nilai N-Gain didapatkan sebesar 0,68 yang masuk kriteria N-Gain sedang. The theory of plasma metal spraying in the corrosion and metal coating courses in Departemen Pendidikan Teknik Mesin Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Universitas Pendidikan Indonesia on their learning activities did not use multimedia animation, and this caused some students who were already in charge of the course to think that they had a rather difficult time understanding the actual process of plasma metal spray. This research aims to produce multimedia animation of metal plasma spray that is suitable for use as a learning medium in the course and can improve student learning outcomes. The research method used is the Research and Development method by adapting the ADDIE development model to produce Multimedia Animation products. The results of expert judgment expert material on multimedia animation show the level of achievement into the category is very feasible From the results of the user response test obtained the level of achievement in the category of very good. The results of data analysis researchers at the development evaluation stage stated that multimedia animation plasma metal spraying can improve student learning outcomes. This is indicated by the results of the N-Gain value obtained at 0.68 which belongs to the moderate N-Gain criteria.