ANALISIS KONSTRUKSI GENDER MELALUI MEDIA PEMBELAJARAN DI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (Penelitian Ethnografi Terfokus di Taman kanak-kanak di Kota Bandung)
Karya ilmiah ini bertujuan untuk mengeksplorasi proses konstruksi gender yang terjadi melalui media pembelajaran anak usia dini. Dengan menggunakan perspektif post-developmentalisme, peneliti mengkaji secara kritis media pembelajaran yang selalu dipandang dapat menstimulus perkembangan anak usia din...
Saved in:
Main Author: | Marina Trie Ramadhany Gunawan, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2018-12-31.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PEMBELAJARAN KEPEMIMPINAN DI PAUD DITINJAU DARI PERPSPEKTIF GENDER : Penelitian Ethnografi Terfokus di Taman Kanak-Kanak Candra Bandung
by: Fitria Ulfah, -
Published: (2018) -
ANALISA KRITIS TERHADAP PEMBELAJARAN DENGAN PROGRAM KECERDASAN JAMAK DI TAMAN KANAK-KANAK : Penelitian Etnografi Terfokus di TK Rainbow Bandung
by: Najmina Alifi, -
Published: (2019) -
ANALISIS PEMBELAJARAN DALAM MENUMBUHKAN ECOLITERACY ANAK USIA DINI DI TAMAN KANAK-KANAK FIRDAUS : Studi Kasus di Taman Kanak-Kanak Firdaus Tahun Ajaran 2015/2016
by: Juhriati, Ika
Published: (2016) -
PEMBERIAN LAYANAN GIZI SEHAT SEIMBANG BAGI ANAK USIA DINI DI TAMAN KANAK-KANAK
by: Dentiani Sarah Sobirin, -
Published: (2021) -
Pengelolaan Pembelajaran Pendidikan Anak Usia DiniDi Taman Kanak-Kanak Iman Istiqomah Salatiga
by: Sukono, Sarwo, et al.
Published: (2015)