PENGARUH LINGKUNGAN BELAJAR, KECERDASAN EMOSIONAL, DAN MOTIVASI TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI DAN LITERASI KEUANGAN : Survei pada Peserta Didik Kelas XII IPS SMA Negeri di Kabupaten Kampar
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh lingkungan belajar, kecerdasan emosional, dan motivasi terhadap literasi keuangan melalui hasil belajar. Lingkungan keluarga pengukurannya menggunakan pendapat Ihsan (2005: 57) dan lingkungan sekolah menggunakan pendapat Kadir (2012: 163), kecerdasa...
Saved in:
Main Author: | Silvia Novianti, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2018-07-20.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
MUTU LAYANAN PENDIDIKAN DAN KEPUASAN SISWA DI SMK NEGERI SEKABUPATEN KAMPAR : Studi Terhadap Siswa Kelas XII Program Keahlian Teknik Mekanik Otomotif di SMK Negeri Se-Kabupaten Kampar
by: Awan, Neldi
Published: (2012) -
PENGARUH KECERDASAN INTELEKTUAL (IQ), KECERDASAN EMOSIONAL (EQ) DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI
by: Desi Solehati, -
Published: (2012) -
HUBUNGAN KECERDASAN INTELEKTUAL DAN KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP HASIL BELAJAR PJOK
by: Suprayetno, -
Published: (2021) -
PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA DAN LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP LITERASI EKONOMI (Survei pada Siswa Kelas XII SMA N 1 Lubuk Besar Kabupaten Bangka Tengah Provinsi Kepulauan Bangka Belitung)
by: Munandar, Muhammad Harris
Published: (2016) -
PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL, LINGKUNGAN KELUARGA DAN LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI : Survey Pada Siswa Kelas XI IPS SMA Swasta Kota Bandung
by: Utami, Vidia
Published: (2013)