PENINGKATAN KARAKTER TANGGUNG JAWAB TERHADAP TUGAS KELOMPOK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT

Pembelajaran kooperatif tipe Student Team Achievement Division (STAD) merupakan model pembelajaran yang mengelompokan siswa secara heterogen, kemudian siswa yang pandai menjelaskan pada anggota lain sampai mengerti. Tujuan dari penelitian ini antara lain: mendeskripsikan perencanaan metode Student T...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Rizca Praztica Syam, - (Author)
Format: Book
Published: 2018-07-30.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!