PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE RECIPROCAL TEACHING DAN GROUP INVESTIGATION TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI (Studi Kuasi Eksperimen pada Kompetensi Dasar Menganalisis APBN dan APBD di Kelas XI IPS SMAN 6 Kota Kendari)
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan berpikir kritis siswa kelas XI IPS SMA Negeri 6 Kendari. Tujuan penelitian adalah untuk menguji perbedaan kemampuan berpikir kritis siswa yang menerapkan model reciprocal teaching dan yang menerapkan model pembelajaran group investigation. Dal...
Saved in:
Main Author: | Yuniyarti Ahiri, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2018-07-05.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
HUBUNGAN TANGGAPAN DAN SIKAP WARGA KOTA MADIUN TERHADAP MEMBAYAR ZAKAT/ JIZYAH SEBAGAI SUMBER APBN/APBD
by: Siti Muhayati, et al.
Published: (2016) -
PENGARUH PENGGUNAAN METODE PROBLEM SOLVING TEKNIK DOUBLE LOOP TERHADAP KEMAMPUAN ANALISIS SISWA : Studi Kuasi Eksperimen Mata Pelajaran Ekonomi Pada Siswa Kelas XI IIS SMAN 4 Tasikmalaya tahun ajaran 2017-2018 Kompetensi Dasar Mendeskripsikan APBN dan APBD dalam Pembangunan
by: Dea, Nurhayati
Published: (2018) -
APBN PENDIDIKAN DAN MAHALNYA BIAYA PENDIDIKAN
by: Ridwan Idris
Published: (2010) -
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA POWERPOINT DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI : Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 11 Bandung Pada Standar Kompetensi Memahami APBN dan APBD
by: Firmansyah, Ade Wahyu
Published: (2014) -
MODEL PEMBELAJARAN PAI BERBASIS TIK YANG VALID DAN EFEKTIF PADA SMAN 4 KENDARI
by: Zulkifly Musthan
Published: (2015)