PENGARUH EFIKASI DIRI TERHADAP PROKRASTINASI AKADEMIK DALAM MENYELESAIKAN SKRIPSI PADA MAHASISWA FPEB ANGKATAN 2013 DI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

• Main Author: Elma Liawati, - (Author)
• Format: Book
• Published: 2018-11-30.
• Subjects: Thesis; NonPeerReviewed
• Online Access: Link Metadata
• Notes: http://repository.upi.edu/46651/1/S_PEA_1404313_Title.pdf; http://repository.upi.edu/46651/2/S_PEA_1404313_Abstract.pdf; http://repository.upi.edu/46651/3/S_PEA_1404313_Table_of_content.pdf; http://repository.upi.edu/46651/4/S_PEA_1404313_Chapter1.pdf; http://repository.upi.edu/46651/5/S_PEA_1404313_Chapter2.pdf; http://repository.upi.edu/46651/6/3S_PEA_1404313_Chapter3.pdf; http://repository.upi.edu/46651/7/S_PEA_1404313_Chapter4.pdf; http://repository.upi.edu/46651/8/S_PEA_1404313_Chapter5.pdf; http://repository.upi.edu/46651/9/S_PEA_1404313_Bibliography.pdf; http://repository.upi.edu/46651/10/S_PEA_1404313_Appendix.pdf
• Keywords: L Education (General)

Latar belakang penelitian ini adalah terdapatnya perilaku prokrastinasi terhadap penyelesaian skripsi pada mahasiswa FPEB UPI Angkatan 2013. Persepsi akan ketidakmampuan diri untuk menyelesaikan skripsi diyakini berpengaruh terhadap prokrastinasi akademik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui a) gambaran efikasi diri penyelesaian skripsi b) gambaran prokrastinasi penyelesaian skripsi c) pengaruhefikasi diriterhadap prokrastinasi penyelesaian skripsi. Desain penelitian ini adalah penelitian survey dengan metode deskriptif dan verifikatif. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah incidental sampling dan sampel pada penelitian ini adalah mahasiswaFPEB UPI angkatan 2013 yang keseluruhan jumlahnya sebanyak 46 orang. Alat pengumpulan data untuk variabel efikasidirimahasiswa menggunakan angket, sedangkan untuk variabelprokrastinasiakademikdiperoleh melalui dokumentasidanangket. Analisis data dan pengujian hipotesis dilakukan dengan tahapan yang dimulai dari uji normalitas, uji linieritas, hingga pada analisis regresi linier sederhana yang pengujiannya terdiri dari uji F dan uji t. Hasil penelitian menunjukkan a) secara umum rata-rata dari mahasiswa memiliki efikasi dirisedang b) secara umum rata-rata dari mahasiswa memiliki tingkat prokrastinasi akademik yang sedang c) terdapat pengaruh negatif efikasi diri terhadap prokrastinasi penyelesaian skripsi dengan nilai sig. (0,001) <(0,10). Hal ini menunjukkan bahwasemakin tinggi efikasidirimakasemakin rendah perilaku prokrastinasi;---The background of this research is the existence of procrastination behaviorin completingresearch paper among students of Economy and Business Education Department (FPEB-2013) of UPI. Perception of the inability to complete the research paper is believed to have an influence on academic procrastination. The purpose of this study are to find out a) self efficacy profile in completing research paper b) procrastination profile in completing research paper c)the influence of self efficacy towards academic procrastination in completing research paper. The design of this study is survey research with descriptive and verification methods. The sampling technique used was incidental sampling and the sample in this study was46 students FPEB-2013 of UPI. Data collection tools for self efficacy variables used questionnaires, while for academic procrastination variables were obtained through documentation and questionnaires. Data analysis and hypothesis testing are done with stages starting from the normality test, linearity test, up to the simple linear regression analysis whose test consists of F test and t test. The results revealed that a) generally the students have a self efficacy in completing reseach paper on medium scale b) generally the students doprocrastination in completing research paper on medium scalec) there is a negative influence on self efficacy towards academic procrastination in completing research paper with sig. (0,001) <(0,10). This results show that the higher self efficacy indicated the lower of procrastination behavior.