PENERAPAN METODE SQ3R "SURVEY, QUESTION, READ, RECITE, REVIEW" DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN "DOKKAI"

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan mahasiswa dalam memahami isi bacaan pada pembelajaran Bahasa Jepang. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran aktivitas belajar mahasiswa dalam pembelajaran membaca pemahaman. Penelitian ini merupakan eksperimen murni dengan...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Dewi Narsih, - (Author)
Format: Book
Published: 2020-01-29.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items