Tati Suryati, -. (2020). PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN E-LEARNING BERBASIS SCHOOLOGY TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR METAKOGNITIF DENGAN VARIABEL MODERATOR MINAT BELAJAR SISWA: Eksperimen Kuasi Pada Siswa Kelas X Otomatisasi Tata Kelola Perkantoran Di SMK Pasundan Subang.
Chicago Style (17th ed.) CitationTati Suryati, -. PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN E-LEARNING BERBASIS SCHOOLOGY TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR METAKOGNITIF DENGAN VARIABEL MODERATOR MINAT BELAJAR SISWA: Eksperimen Kuasi Pada Siswa Kelas X Otomatisasi Tata Kelola Perkantoran Di SMK Pasundan Subang. 2020.
MLA (9th ed.) CitationTati Suryati, -. PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN E-LEARNING BERBASIS SCHOOLOGY TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR METAKOGNITIF DENGAN VARIABEL MODERATOR MINAT BELAJAR SISWA: Eksperimen Kuasi Pada Siswa Kelas X Otomatisasi Tata Kelola Perkantoran Di SMK Pasundan Subang. 2020.