PENGARUH PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING LEARNING PADA KEPERCAYAAN DIRI DALAM PEMBELAJARAN PENCAK SILAT
Penelitian ini dilatar belakangi oleh banyak kasus-kasus mengenai tingkat rasa percaya diri siswa yang masih rendah, khususnya dalam pembelajaran pencak silat, hal ini sering di sebabkan karena gerakan gerakan pencak silat yang sukar untuk di pelajari, sehingga siswa mudah menyerah, mudah putusasa d...
Saved in:
Main Author: | Restu Pajar Martias Deni, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2019-12-26.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH EKSTRAKURIKULER PENCAK SILAT TERHADAP KEPERCAYAAN DIRI SISWA DI SMA N 3 KOTA SUKABUMI
by: Yuliana, Muhammad Restu
Published: (2016) -
PENGARUH PENDEKATAN TAKTIS TERHADAP PENINGKATAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENCAK SILAT : studi eksperimen kelas VIII di SMP Negeri 12 Bandung
by: Mardiana, Desi
Published: (2017) -
PENERAPAN PENDEKATAN TAKTIS DALAM PEMBELAJARAN PENCAK SILAT TANDING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN LAGA PENCAK SILAT SISWA SD
by: Moh. Sabililah, -
Published: (2019) -
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PEER TEACHING TERHADAP KETERAMPILAN PENCAK SILAT SENI
by: Sindi Melani Safitri, -
Published: (2023) -
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PEER TEACHING TERHADAP TANGGUNGJAWAB SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENCAK SILAT
by: Ai Intan Purnama Sari, -
Published: (2019)